Успешные хулиганы и двоечники

3.11.2011 01:25

Не секрет, что не все знаменитости в школе были отличниками или хотя бы хорошистами. Но некоторые из них особенно отличились – их выгнали из школы. Тем не менее они не стали неудачниками, а даже наоборот.

Автор теории относительности Альберт Эйнштейн, например, так и не закончил гимназию, но зато получил Нобелевскую премию по физике.

Знаменитого художника Сальвадора Дали в 15 лет выгнали из монашеской школы за непристойное поведение. Между тем испанский гений с детства демонстрировал необыкновенные успехи в живописи.

Греческого миллиардера Аристотеля Онассиса выгоняли из школы не один раз. Однажды ему пришлось поменять место учебы из-за того, что он ущипнул молодую учительницу английского языка. Будущий миллионер постоянно прогуливал уроки. Все это не помешало Онассису стать одним из богатейших людей мира.

Голливудский актер Сильвестр Сталлоне в детстве и юности не отличался примерным поведением. Это стало причиной того, что будущей звезде пришлось сменить около десяти учебных заведений. В конце концов его определили в школу для трудных подростков.

Музыканты, как правило, не отличаются особым рвением в учебе. Вот и певица Аврил Лавин, например, предпочитала спорт урокам – в 10 лет ее взяли в хоккейную команду. Ей пришлось трижды менять школу из-за драк и прогулов

Звезду российского футбола Андрея Аршавина тоже в свое время выгоняли из школы. Получив «четверку», по его мнению, незаслуженно, он порвал классный журнал.

Актер Кирилл Емельянов, известный зрителю по сериалу «Кадеты» и фильму «Сволочи», сжег в кабинете директора все журналы секретаря. Школу он закончил экстерном.

Брайан Уорнер – ученик христианской школы в американском городке Кантон – был в общем-то тихим мальчиком. Однако любил рисовать не совсем приличные картинки и продавать их одноклассникам. За это Брайана, который, повзрослев, стал известен миру как Мэрилин Мэнсон, и выгнали из учебного заведения.

Сергей Жигунов рос, мягко говоря, сорванцом. От этого сильно страдала успеваемость будущей звезды. Его обычными оценками были «тройки», по математике же выше «двойки» будущий актер и не получал. Из-за этого после восьмого класса он был вынужден уйти в другую школу. Параллельно несколько раз Жигунова отчисляли из музыкальной школы, но всегда возвращали.

Николая Фоменко несколько раз выгоняли из школы из-за длинных волос. После восьмого класса он даже чуть не попал в ПТУ именно потому, что носил столь вызывающую по тем временам прическу.

Харрисон Форд учился весьма средне, пока не увлекся школьным театром. В нем он переиграл множество ролей, тем не менее, из школы его все-таки выгнали. За неуспеваемость.

 





теги:

  • comments
  • 21
  • star
  • 59
  • view
  • 57 407




Комментарии:


  1. Хорошая подборка))) А польза школы, это вообще плодотворная тема для различных дебатов, по этому луче промолчу))

    • Наташа:

      Очень хорошо об этом написано в книге Кийосаки «Если хочешь стать богатым не ходи в школу»

  2. Маша:

    Подборка классная, да и всем известен факт что все великие люди плохо учились в школе. Но как, КАК объяснить это родителям?!

    • Ваня Иванов:

      Не хочу показаться занудой, но далеко не все великие были двоечниками и уж точно далеко не все двоечники становятся великими.

    • Максим:

      Какая -то странная логика у тебя.Не всем же так повезёт.

    • Максим:

      Я о «Обьяснить родителям»
      Большесть неучей всё таки не добились нечего.

  3. родом из нк:

    Маша ты надеешся стать миллионером или великим человеком ?)

  4. Ксюшон:

    не все учившиеся плохо в школе стали богатыми и известными

    • дима:

      Здесь подойдет это выражение»Гениями не становятся,Гениями рождаются»а про школу,я скажу данные слова:да наша система образования устарела,но там нас учат логике,элементарным вещам без которых не успеешь обернуться станешь бомжом на Казанском вокзале,школа нужна,также как университет,также как армия!

  5. анна:

    Ни хорошие, ни плохие оценки не дают гарантии на жизненный успех. Большинство отличников, ровно как и двоечников никогда не станут миллионерами. Я лично не виже никакой связи между успехом и тем как вас когда-то оценила Марья Ивановна по геометрии — на 2 или на 5))) это ж бред.

  6. Виктор:

    Конешна нет никакой связи между школой и жызню ели человек умеет логически мыслить и у нево есть воля к победе то он станет успешним.Ну а если человек ничего кроме того как зубрить уроки неумеет то прямой путь ему в дворники.Школа практически ничего не ришает в нашей жизни кроме того што дает какието стартовие знание.Мы саме себе кареристы)))!!!

  7. Юля:

    Большинство таких двоечников преуспевали лучше других в чём-то другом — в театре, музыке, живописи и т. д. Если просто сидеть на пятой точке и разглагольствовать о бессмысленности школьных уроков, врятли в этот список попадёте вы.

    Насчёт того, насколько часто добиваются успеха отличники. Отличник — это не обязательно очень смышлёный ученик. Зачастую отличниками становятся те, кого принуждают тупо зубрить с утра до вечера, такие зубрилы не всегда до конца понимают материал и попросту не могут применить знания в жизни. Плюс ещё от самих школ зависит. В одной он отличник, а в другой был бы среднечком.

  8. Наташа:

    Виктор,а вот Вам в школе учиться надо

  9. Нинок:

    Про Аршавина аж улыбнуло))

  10. Зефирыч:

    Земфира ужасно училась:)

  11. Андрей:

    Лично я считаю, что у человека, который хочет добиться успеха должно быть свое мнение, свой взгляд на мир и на жизнь. У отличников в основном этого нет — родители и учитель говорят что надо учиться, и они учаться, потому что родители и учитель — авторитет.

    • Настя:

      а вот сейчас в мире идет тенденция к тому. что не хватает квалифицированных кадров, а именно тех людей, которые обладают знаниями определенной сферы. не надо утверждать, что все отличники без собственного мнения, нет! учебы и прекрасное егэ нужны для вуза, иначе никак туда теперь уже не попасть! и в принципе если ты не обладаешь талантом к чему либо, ты уже никем не станешь в дальнейшем, не имея реальных знаний. смотрите на мир шире, тенденции меняются

  12. Да ну, в школе просто учителя не всех понимают. Я не говорю про всех, но вы ж можете вспомнить обидные моменты когда учитель «выделял» вас…. Для них кажется, что успешными станут подлизы, которые каждый раз стремятся угодить, зубрят все, что дают. Но зачем это, если нет необходимости? Потом те же подлизы прорйдут по карьерной лестнице выше коллег, которые талантливее их. В общем, ситуация и так всем понятна теперь… Сколько бюрократов-коррупционеров завистливых ТАМ!!! И они не дают развернуться тем, кто ниже них, но СПОСОБНЕЕ

    • Юля:

      «Но зачем это, если нет необходимости?» ну как же нет необходимости, вы же сами написали, что это им помогает продвинуться. В карьере скромность вообще никого не украшает.

      Наверно каждый может вспомнить такого «подлизу с первой парты». И самое обидное, что они действительно добиваются многого несмотря на средний ум.

    • Nereidka:

      На этот счет есть отличная русская пословица: «ласковый теленок двух маток сосет». Кто есть зубрила-подлиза? Если убрать морально-этические вопросы, то это тот, который желает любыми средствами достичь поставленной цели. Да, и он в итоге получает то, что хочет. Обидного в этом ничего нет. Вариантов немного: либо забить на эту долбанную карьеру, не уподобляясь гадам, либо переплюнуть этих же гадов их же методами, либо более аккуратно и изощренно.
      Но пардон, если всем хамить и не с кем не дружить, то ничего достичь точно не получится.
      Так было во все времена и эпохи.

  13. Рамзес:

    Александр Сергеевич Пушкин по литературе и русскому языку имел 2 — ку, Ханс Кристиан Андерсен на русском языке не мог написать ни единого слова, но ведь, однако, он стал великим сказочником. Правда?

    • Джефф:

      Андерсену и не надо было писать по-русски — у него и на датском замечательно получалось.
      А у Пушкина двойки все-таки были не по литературе и русскому, а математике.

    • Кирилл:

      Пушкин ведь на французском языке рос. И лишь став немного постарше он осваивал русский

  14. Иоланта:

    Странно вообще-то обсуждать это на мой взгляд. Каждый из нас индивидуален и у каждого свой путь и к достижению целей и по жизни вообщ. Некоторые ничего не добиваются, просто потому что им и не надо. А некоторые идут к своей цели обходя многие преграды. И оправдывать плохую учебы тем, что миллионер плохо учился странновато) как и отличную) Просто делать то, что нравится, и все тогда будет ок)

  15. Ева:

    Еще Мишель Родригес семь раз из школы выгоняли и она инстетут не закончила

  16. Школа, в дает основы, но важна и личность учителя, который поможет обогатить личность ребенка.

    Но вот не раскрытая тема в статье, я считаю, это та причина, почему эти люди, после того как их выгнали из школы не стали неудачниками?

    Потому, что у них было желание делать что-то, что им нравилось, они гнули свою линию. Это говорит о силе их личности, о их сильной реальности. Я помню, как я был вдохновлен когда писал статью, про Сильвестра Сталлоне, как он пришел к созданию своего первого фильма Рокки, который и принес ему невероятный успех и вмиг перевернул его безденежную, казалось бы неудачную жизнь.

  17. Лёшка:

    Считаю что в школах дети должны изучать то что им интересно + некоторые обязательные предметы. А то понапихивали бесполезных предметов чтобы показать что мин. образования работает

    • дед мазай:

      на самом деле! мне кажется это не правильно, если я не люблю биологию, русский, и др. предметы, а люблю историю и изобразительное искусство, мне кажется я должен заниматься тем, чем мне нравится. а так мне просто мешают те предметы на которые я даже в будущем не смогу опираться. я понимаю, что надо развиваться разносторонне, но мне это мешает!

  18. Было бы интересно посмотреть список отличников с красными дипломами из вузов которые добились многого в жизни :) Я таких не встречала!!!

  19. Оксана:

    Ну если ты встречала это еще ничего не значит,каждый год школы заканчивают большое количество учеников и двоечников там не меньше только чет список гениев маловат будет.знание выучить не возможно их понимать нужно

  20. Mike:

    В школе учат работать на кого то , а не быть начальником ! Этим все сказано

    • Kasp:

      Раз ты так считаешь, то ты и в будущем будешь постоянно на кого то работать, а не быть выше.

  21. Виика:

    Класс!!!!!!!!!!!!!!

  22. Вика:

    Не надо всё воспринимать так прямо.Школа учит не только школьным предметам, но и терпению, взаимодействию с людьми и т.д.Тоже самое универ. Я и сама не понимаю зачем нужна физика, химия, алегбра, геогметрия. НО учусь на отлично.) Главное быть хорошим человеком, тогда неважно, двоечник или отличник, все получится.

  23. Люба:

    странно что в этот список Джонни Деппа не включили, он вообще школу не окончил

  24. Алексей:

    да давно пора понять что школа это фабрика по засорению мозгов детей. основной инструмент системы по зомбированию людей

  25. Никто:

    Брюс Ли тоже очень плохо учился и Бил Гейт как я знаю…

  26. дима:

    не надо сравнивать себя с гениями!

  27. Настя:

    Ух ты! И зачем я только парилась и отличницей стала! Вот как у звёзд всё сложилось и без хороших оценок! Нет,всё-таки золотую медаль хочется как-то…..

    • Лида:

      Золотую медаль иметь дано для того,чтобы показывать её своим детям в будущем и гордиться.Я так думаю.

  28. про100эля:

    я б так училась бы

    • Лида:

      Я и сейчас так учусь,что-то мне мешает.Эх,подтянуть бы свои знания по математике(арифметике),истории,географии,обществу,геометрии,литературе.

  29. Божена:

    Мэрилин Мэнсон :3 обожаю его :3 полное его имя Брайн Хью Уорнер :3

  30. Катя Бирсак:

    Мэрлин Мэнсон… я тобой горжусь мой кумир :3

  31. Юля:

    Те , кто плохо учится в школе, от отличников отличаются нестандартным мышлением, поэтому в жизни они могут стать успешнее чем те, кто учиться хорошо. Меня эта мысль не очень радует, так как в школе я круглая отличница..

  32. РАДМИР::

    вы все хотите сказать что надо не парятся на щёт школы !все эти люди это единицы !все те кто учились хорошо так и пошли по жизни! я некому не говорю что вы неправы ! ‘это просто моё мнения’ и вспомните своих одноклассников, или вы сами плохо учились ,и может вы сами двоечники???

  33. Евгений:

    Почитайте прекрасную книгу:почему вы больны,глупы и больны и как стать здоровым,умным и здоровым. Философия. Там рассказывается об этом. В краце: двоечник добивается успеха по причине того,что он находит способы не получать двойки,списывает,обманывает. А хорошисты-заучивают в тупую то,что им дают.

  34. gulbetdin:

    «Фоменко даже чуть не попал в ПТУ»- будто чуть в тюрьму не попал (такое у вас отвращение от рабочих людей?)

  35. Даня:

    в общем идея простая, или ты хорошо учишься(не обязательно отличник) и потом находишь хорошую и высокооплачиваемую работу работу или создаешь свой бизнесс (скорее всего) или ты идешь против системы и становишься успешным человеком(вот только таких успешных очень мало, а двоечников в любой школе пару десятков можно набрать) делаем выводы, господа))

  36. Виталий:

    Согласен, лишь, отчасти. Такие предметы как русский, обществознание, обж, география, история и математика на уровне 7 класса необходимы. Остальные предметы необязательны.
    Сделаю акцент именно на уроке русского!
    Предыдущие комментаторы писали про ненадобность посещения школы. Но вы же *** даже писать по русски не умеете! В каждом слове ошибки! И ещё пишут, что школа ничему не научит и нечего туда ходить! Обидно за свою страну, где сам русский человек не умеет писать на родном языке!

  37. Анна:

    Ещё не раз читала, что актёр Александр Збруев был двоечником.

  38. Федор:

    Успешный человек в несправедливом обществе, или гений управляющий миром с помощью добра, или чаще всего — успешная сволочь, бес и сатана..


0

2

Подпишись на нас:

Без-имени-1_01-03
Без-имени-1_03
Без-имени-1_12
Без-имени-1_08-09
Без-имени-1_06-07
Без-имени-1_10-11
0

2